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目的:综合分析临床路径式教学法(Clinical pathway teaching method)在呼吸内科教学查房中的应用效果。方法:选取在我院2013年3月-2016......
目的:探讨临床路径式教学法在呼吸内科教学查房中的应用效果.方法:选2018年9月-2019年9月在本院实习的呼吸内科学生40名,将其分为......
本文通过对呼吸内科教学中多媒体教学和传统教学的应用比较.指出传统教学虽在长期实践教学中累积了大量的经验,却也存在教学方法单......
讲授式(LBL)教学方法在我国有着几千年的文化底蕴及丰富的内涵,有着不可替代的作用,但是学生独立性和创新性能力培养受到限制,以问题为......
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呼吸内科教学查房中应用临床路径教学方法不仅能够使学生的思维和学习能力得到拓展,增强学生的满意程度,还使得学生在学习过程中掌......