信息技术融入小学语文古诗词教学策略探究

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古诗词是我国传统文化的精华,加强小学古诗词教学具有十分重要的意义.但是,在信息时代背景下,小学古诗词教学现状并不理想,古诗词在小学语文的教学体系中占很大的比重,信息技术的有效利用应该受到小学语文教师的重视.因为小学生没有很强的理解能力,学生在学习和理解古诗词知识时,会存在一定的问题,使得古诗词的教学效果不太理想,所以教师要结合学生的实际情况,研究信息技术的应用策略,提高课堂教学效率.本文分析了古诗词教学中应用信息技术的优势,以及目前古诗词的教学现状,并给出了信息技术融入的小学语文古诗词教学的策略.
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