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本节课采用自主学习、分组合作探究学习,将竞争机制引入课堂;充分利用电教媒体、各种教具组织教学,突破重点和难点。
“尿的形成与排出”(第一课时)的教学设计
【摘 要】
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本节课采用自主学习、分组合作探究学习,将竞争机制引入课堂;充分利用电教媒体、各种教具组织教学,突破重点和难点。
【机 构】
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福建省政和县第一中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2010年08期
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