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教学片段：师：和老师一起写课题，这个“险”是生字，左右结构，左耳刀，两笔写成，注意左窄右宽。
另辟蹊径的导入——《小稻秧脱险记》的教学片段评析
【摘 要】
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教学片段：师：和老师一起写课题，这个“险”是生字，左右结构，左耳刀，两笔写成，注意左窄右宽。
【机 构】
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江苏常州市怀德苑小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年8期
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