针对大学新生的先秦文学教学——知识之解蔽与互根

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在先秦文学教学中,应针对新生的特点,运用知识解蔽与互根的观点,加大方法性、引导性、思辩性、趣味性,进行多方面的文化启发,以化解新生对古代文学艰深晦涩的畏惧心理;对其以后的学习拓宽视域、引领兴趣、树立积极的人生观,也都具有重要意义。
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