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任务型语言教学以学生为主体,充分调动学生学习语言的积极性,提高课堂效率,是经过实践检验最优教学方法之一.本文结合自己开展任务型语言教学的实际,对任务型语言教学的理论依据及意义、如何在实践中运用和需要处理好的问题进行了论述.以期对初中英语任务型教学提供借鉴.
浅谈任务型教学法在初中英语课堂教学中的运用
【摘 要】
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任务型语言教学以学生为主体,充分调动学生学习语言的积极性,提高课堂效率,是经过实践检验最优教学方法之一.本文结合自己开展任务型语言教学的实际,对任务型语言教学的理论
【机 构】
：
贵州遵义市第十二中
【出 处】
：
新课程（中学版）
【发表日期】
：
2010年3期
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