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＂小宁,交作业了!＂＂小宁,该做值日了!＂千呼万唤,我班的小宁同学仍然坐在自己的座位前,好像在做作业,对于值日组长的叫声不理不睬。直到组长使用＂暴力＂,又拖又拉的时候,他才一步三回头地离开了座位!唉,小宁怎么这么磨蹭呢？拖拉的孩子让家长烦恼,磨蹭的学生令老师头疼。如何帮助学生克服这个缺点,
我们共同的约定——帮助学生改正磨蹭的习惯
【摘 要】
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＂小宁,交作业了!＂＂小宁,该做值日了!＂千呼万唤,我班的小宁同学仍然坐在自己的座位前,好像在做作业,对于值日组长的叫声不理不睬。直到组长使用＂暴力＂,又拖又拉的时候,他才一步三回
【机 构】
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山东省平阴县玫瑰中学
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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2016年1期
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