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本文通过对于激励机制的分析和探讨,论述了激励机制在小学班级管理中实施的重要性和必要性,这是一种符合少年儿童思维与情感的一种管理方法,如果运用得当,往往能够起到很好的管理效果。然而在使用的过程中一定要切记适度性原则,如同一根弹簧,如果压制得过于紧张的话很可能会导致弹簧失去弹力。所以老师们应该通过适度的激励机制以达成自身的班级管理目的。