【摘 要】
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目的:探讨巴林特小组活动对儿科护士同情心疲乏的影响.方法:选取2018年7月1日～2019年6月30日本院60名儿科护士为研究对象,对其进行每月2次、每次90 min的巴特林小组活动,分别于干预前后采用医护人员同情心疲乏量表、杰弗逊共情量表对儿科护士进行问卷调查,比较干预前后同情心疲乏、共情能力评分.结果:干预后,儿科护士同情心疲乏总分及热情丧失、情感淡漠、斗志丧失、行为消极评分均低于干预前(P<0.01);干预后,儿科护士共情总分及各维度评分高于干预前(P<0.01).结论:实施巴林特小组干预活动能有效
【机 构】
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苏州大学附属儿童医院 江苏苏州215003
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目的:探讨巴林特小组活动对儿科护士同情心疲乏的影响.方法:选取2018年7月1日～2019年6月30日本院60名儿科护士为研究对象,对其进行每月2次、每次90 min的巴特林小组活动,分别于干预前后采用医护人员同情心疲乏量表、杰弗逊共情量表对儿科护士进行问卷调查,比较干预前后同情心疲乏、共情能力评分.结果:干预后,儿科护士同情心疲乏总分及热情丧失、情感淡漠、斗志丧失、行为消极评分均低于干预前(P<0.01);干预后,儿科护士共情总分及各维度评分高于干预前(P<0.01).结论:实施巴林特小组干预活动能有效提升儿科护士的共情能力,缓解其同情心疲乏,有助于儿科护士的身心健康.
其他文献
目的:探讨基于行为转变理论的健康教育对老年糖尿病患者口腔健康的影响.方法:选取2017年10月1日～2019年10月31日收治的62例老年糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法分为研究组和对照组各31例,两组均给予糖尿病常规护理,对照组实施针对性健康教育,研究组实施基于行为转变理论的健康教育.比较干预前、干预12周后,两组口腔保健知识认知率、口腔健康行为正确率、生活质量[采用老年口腔健康评价指数(GOHAI)]及血糖水平[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)].结
目的:探讨五音疗法结合正念冥想训练对心脾两虚型不寐患者焦虑情绪、睡眠质量的影响.方法:将2019年2月1日～2020年3月1日收治的80例心脾两虚型不寐患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组进行不寐常规干预,观察组在对照组基础上实施五音疗法结合正念冥想训练;比较两组干预前后中医症状积分(健忘失眠、神疲乏力、面色无华、食少便溏)、焦虑情绪[采用贝克焦虑量表(BAI)]、睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]、生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOLI?74)].结果:干预后,
目的:探讨家属参与利用互联网+开展延续性护理对早产儿生长发育、家属护理技能、满意度的影响.方法:以2019年8月1日～2020年6月30日出生的140例早产儿为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各70例,对照组采用常规护理,观察组采用家属参与利用互联网+开展延续性护理.护理1个月后,比较两组身高、体质量及头围增长量,神经发育[采用新生儿20项行为神经评分法(NBNA)]和智力发育情况,家属护理技能掌握程度,出院后问题发生率、纯母乳喂养成功率及护理满意度.结果:观察组身高、体质量及头围增长量均高于对
目的:探讨普适化联合个体化食谱制定在慢性肾脏病腹膜透析患者营养干预中的应用效果.方法:选取2019年4月1日～2020年4月1日收治的68例慢性肾脏病腹膜透析患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各34例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上使用普适化联合个体化食谱制定.比较两组干预前后饮食依从性[采用肾脏病饮食依从行为量表(RABQ)、肾脏病饮食依从态度量表(RAAQ)]、营养状况[采用主观综合性营养评估(SGA)]、生活质量[采用肾病与透析相关生存质量量表(KDTA)]、血液指标、护理满意度.
目的:探讨Gibbs反思循环模式在脑卒中患者中的应用效果.方法:选取2019年5月1日～2020年10月31日收治的134例脑卒中患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组69例和对照组65例.对照组采用常规护理,观察组采用Gibbs反思循环模式护理干预.比较两组干预前后遵医行为(采用健康行为评分量表)、疾病不确定感[采用疾病不确定感成人量表(MUIS)]、卡氏(KPS)评分、神经功能[采用美国国立卫生院神经功能缺损评分(NIHSS)]、炎性因子[包括C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子α(TNF?α)]及
肾移植术后早期急性排斥反应发生的风险较高,严重影响受者的生存质量.2009年,改善全球肾脏病预后组织(KDIGO)建议将免疫诱导药物纳入肾移植术前免疫诱导方案中,其目的就是针对这一关键时期提供一定强度的免疫抑制,从而有效减少术后急性排斥反应的发生.目前全球各移植中心对于免疫诱导药物的选择及其有效性、安全性仍不确定.本文通过汲取国内外学者的研究成果,对比分析单克隆抗体包括白细胞介素-2受体拮抗剂、阿伦单抗、利妥昔单抗及多克隆抗体抗胸腺细胞球蛋白在肾移植术前免疫诱导中的应用效果,旨在为推动肾移植免疫诱导药物的
目的:探讨积极情绪-投入-意义-成就-人际(PERMA)模式在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果.方法:将2020年4月1日～2021年2月1日收治的120例COPD患者,根据护理方法不同及自愿原则将患者分为观察组66例和对照组54例,对照组接受常规心理护理,观察组在对照组基础上给予PERMA模式;比较两组干预前后肺功能[包括用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)及FEV1/FVC％]、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、生活质量[采用健康调查简表(SF
目的:探讨分层护理干预在慢性肾衰竭患者行连续性肾脏替代治疗(CRRT)救治中的应用效果.方法:将2019年1月1日～2020年3月1日行CRRT的210例慢性肾衰竭患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各105例,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上给予分层护理干预;比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]、自我管理能力(采用慢性肾脏病患者自我管理量表)、生活质量[采用世界卫生组织生活质量测定量表(QOL?B
目的:探讨讲解-模拟-实践-沟通-支持(ESPCS)健康教育对输卵管堵塞患者的影响.方法:随机选择2019年1月1日～6月30日收治的56例输卵管堵塞患者作为对照组,采取常规护理;随机选择2019年7月1日～12月31日收治的56例输卵管堵塞患者作为观察组,采取ESPCS健康教育护理.比较两组护理6个月后输卵管保健知识知晓率、遵医行为及护理满意度,比较两组护理前后负性心理[采用汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)]、生育压力[采用生育压力量表(FPI)].结果:护理6个月后,观察组输卵管
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