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大类招生作为人才培养模式改革，已经成为中国高等教育人才培养模式的新趋势。以专业分流为载体，整合各方教育资源，调动广大教师育人积极性，是大类招生背景下构建和完善“三全育人”工作体系的一种有效载体和实现路径。
以专业分流为载体，推进大类招生下“三全”育人工作
【摘 要】
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大类招生作为人才培养模式改革，已经成为中国高等教育人才培养模式的新趋势。以专业分流为载体，整合各方教育资源，调动广大教师育人积极性，是大类招生背景下构建和完善“三全育人
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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现代经济：现代物业中旬刊
【发表日期】
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2014年11期
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