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语文教学素来是小学教师进行道德教育的重要"战场",学生的道德自觉选择,对道德准则和规范的掌握程度和他的语文知识学习是分不开的。而词语的学习是小学语文教学的重要部分同时也是"知—情—意—行"的知的起点,词语所带有的感情色彩给予学生喜恶的暗示,对学生道德智慧的形成产生重要的影响。
词语感情色彩的学习对儿童道德智慧形成的影响
【摘 要】
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语文教学素来是小学教师进行道德教育的重要"战场",学生的道德自觉选择,对道德准则和规范的掌握程度和他的语文知识学习是分不开的。而词语的学习是小学语文教学的重要部分同
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年06期
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