【摘 要】
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<正>做教育,特别是小学教育,首先应以人为本,从人的成长需求认识教育,以孩子的审美兴趣和生存发展为出发点,培养其兴趣爱好和思变能力,这就是兴思教育——兴趣、思变,引兴启
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<正>做教育,特别是小学教育,首先应以人为本,从人的成长需求认识教育,以孩子的审美兴趣和生存发展为出发点,培养其兴趣爱好和思变能力,这就是兴思教育——兴趣、思变,引兴启思,塑趣求变。也就是说,教育要依据人生理、心理的成长规律,遵循社会政治需求,适应时代的变迁,引领学生做到兴有理想,思有智慧,动有目标,进而逐渐与社会、政治融合为一体,最终完成自然人到社会人的转变。
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