情景教学法在小学英语教学中的应用

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在新课标改革之后,小学英语教学的要求也越来越高,新课程标准明确提出英语教学要“重情趣、重感悟、重参与、重实践”,这也意味着小学英语教师要在小学英语教学中融入强化情景教学,让学生通过体验、实验、参与、合作与交流的方式来学习英语,以此强化学生的英语基础知识和听、说、读、写能力。
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