【摘 要】
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新课标在实施和推进中,教育者、学习者的形式,已经发生根本性的变革,并带来巨大的教学效益,展示出无限的生机,赋予课堂旺盛的活力,让课堂与学生、教师的行为,紧密地结合起来,
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新课标在实施和推进中,教育者、学习者的形式,已经发生根本性的变革,并带来巨大的教学效益,展示出无限的生机,赋予课堂旺盛的活力,让课堂与学生、教师的行为,紧密地结合起来,促使课堂教学效率的提高。本文从高中数学课堂教学的实际出发,以新课标为落脚点,运用合理有效的教学手段,创设出学生喜欢的教学氛围,为学生的成长和发展,提供更为广阔的空间,促使学生能力和智力的全面提高,及时地进行教学反思,以全面落实和践行素质教育。
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