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微课以短小精悍的视频为主要载体,在教学中可以有效地突出重点、难点,激发学生的学习兴趣,充分凸显了学生的学习主体性。微课视频时长通常为5—10分钟,播放进度可由教师或学生自主控制。微课在新课导入、复习课巩固、课后辅导方面具有很好的应用价值。
试论微课在高中地理教学中的应用
【摘 要】
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微课以短小精悍的视频为主要载体,在教学中可以有效地突出重点、难点,激发学生的学习兴趣,充分凸显了学生的学习主体性。微课视频时长通常为5—10分钟,播放进度可由教师或学
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区公道中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年7期
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