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<正>徐丽遐:今年在上海有个关于暑假作业的特别活动,叫做"中国好作业",大家关注和探讨的是,暑假作业既然是暑假的一部分,究竟应该把它定位在课堂学习的重复和延续上,还是应该作为一种拓展和补充?鲍鹏山:对于这个活动的探索,我觉得有几点值得肯定。首先是这个暑假作业和我们的应试教育拉开了一定的距离。其次