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目的:探究中职生的学习适应性状况。方法:采用《学习适应性测验(AAT)(初、高中使用版)》测查了465名中职生的学习适应性。结果:中职生的学习适应性普遍较差,90.3%的中职生存在学习适应问题。在学习态度、学习技术、学习环境和心身健康分量表上的适应不良检出率均达到40%以上,其中以学习态度为最高,超过50%。中职生的学习适应性存在年级差异,总的来说,随着年级的升高学习适应性增强。结论:绝大部分中职生存在学习适应问题。