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本文简要介绍了情境教学在小学数学课堂教学中的作用,并结合教学实例,论述了通过创设问题情境引发学生思考促进学生思维通过创设生活情境降低知识难度延伸思维跨度,通过创设互动情境促进学生小组合作探究发现等数学课堂教学中的情境教学策略。
情境教学在小学数学课堂教学中的应用分析
【摘 要】
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本文简要介绍了情境教学在小学数学课堂教学中的作用,并结合教学实例,论述了通过创设问题情境引发学生思考促进学生思维通过创设生活情境降低知识难度延伸思维跨度,通过创设
【机 构】
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徐州铜山区茅村实验小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年27期
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