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分组学习作为教课程改革后新提出的一种学习方法，对于提高学生的自主学习能力和合作能力具有重要的作用。但就目前而言，分组学习的现状并不乐观，然而素质教育对于分组学习却有着越来越高的要求。本文从分组学习在高中英语教学中的应用着手，分析其有效性，提高教师对分组学习的重视程度，从而提高学生学习的有效性。
分组学习在高中英语课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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分组学习作为教课程改革后新提出的一种学习方法，对于提高学生的自主学习能力和合作能力具有重要的作用。但就目前而言，分组学习的现状并不乐观，然而素质教育对于分组学习却有着
【机 构】
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江苏省海安县曲塘中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年16期
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