【摘 要】
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＜正＞时间:1934-1935年地点:赣南会昌人物:周宝昌男25岁红军某连连长共产党员古莲凤女22岁清溪乡党支部书记刘贵生男22岁清溪乡游击队长古莲花女20岁古莲凤妹古大妈女60多岁古莲凤母亲老班长男60多岁红军老班长阿芳女18岁红军卫生员刘孝男30多岁国民政府清溪乡保长老年阿芳女80岁红军、游击队员、群众若干,白匪、乡丁若干
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＜正＞时间:1934-1935年地点:赣南会昌人物:周宝昌男25岁红军某连连长共产党员古莲凤女22岁清溪乡党支部书记刘贵生男22岁清溪乡游击队长古莲花女20岁古莲凤妹古大妈女60多岁古莲凤母亲老班长男60多岁红军老班长阿芳女18岁红军卫生员刘孝男30多岁国民政府清溪乡保长老年阿芳女80岁红军、游击队员、群众若干,白匪、乡丁若干
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为进一步提高医疗器械追溯系统的性能，基于区块链技术，提出一种医疗器械追溯系统。该系统通过对区块链技术的PBFT共识算法进行优化，进一步提升了算法的运行效率，将优化得到的OPBFT共识算法应用于医疗器械追溯系统，能够有效提高系统的运行效率和安全性；同时，通过从生产商、经销商和使用者三个角度对医疗器械的质量进行综合评价，为医疗器械的质量问题追溯提供了可靠依据。仿真结果表明，相较于改进前的PBFT算法，
“科学思维”与“科学探究”是《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》中核心素养的重要组成部分。论证探究式教学模式（Argument-Driven Inquiry instructional model,简称ADI教学模式）是将科学论证与科学探究进行有机整合后的一种教学模式。深入开展基于ADI教学模式的案例设计和教学实践研究,对于评估和培养学生的科学论证能力,指导教师的教学实践等方面均
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