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小学阶段是学生学习、成长的重要阶段。此阶段，教师既要培养学生的学习能力，又要培养学生的独立思考能力。数学这门学科具有较强的逻辑性、思维性，传统的数学教学中，教师采用“填鸭式”的教学方法，学生被动的接受知识，并且数学课堂的氛围是死气沉沉的。为了改变这一现状，数学教学中，教师要发挥学生的主动性，鼓励学生参与到数学学习中，培养学生的独立思考能力。