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在说话或朗读的时候,句子有停顿、声音有轻重快慢和高低长短的变化,这些总称起来叫语调。语言交际虽然是以语音符号的形式进行,但没有语调的配合,语言交际就会有障碍。因此,语言学习和语言教学过程中,我们要逐步地重视语调在第二语言习得过程中的重要性。
语调在第二语言习得过程中的重要性——以汉语为目的语的汉语口语学习为例
【摘 要】
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在说话或朗读的时候,句子有停顿、声音有轻重快慢和高低长短的变化,这些总称起来叫语调。语言交际虽然是以语音符号的形式进行,但没有语调的配合,语言交际就会有障碍。因此,
【机 构】
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哈尔滨师范大学国际文化交流学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2015年4期
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