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<正>1学情分析当图形中某些元素(点、线、角)沿着一定的路径运动变化时,图形中的有些关系或结构可能会发生变化,有些关系或结构可能会保持不变。解决图形运动线路及几何定值问题的关键,就是在运动与变化中发现保持不变的基本图形或基本结构。这就需要学会从运动与变化,以及变中找不变的视角审视静态图形,养成在静态图形中动态读取图形的能力。这些恰恰是学生学习的难点。本设计主要定位于数学学习基础较好的学生。