河南省普通高校体育教师职后培训的研究

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本文运用文献法、问卷调查法,在实际调研的基础上,探讨了河南省普通高校教师职后培训(教育)的基本情况,利用人力资源相关理论对教师职后培训的必要性进行分析。希望能够为河南省普通高校教师职后培训提供意见。
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