【摘 要】
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“以读促写”是写作教学中一种较为普遍的形式,这也是读写教学实现良好结合的一种直观体现.以读促写有着一定的教学理论基础,其中很重要的一点在于阅读和写作教学间存在的非
【机 构】
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甘肃省临夏州广河县回民第二中学 731300
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“以读促写”是写作教学中一种较为普遍的形式,这也是读写教学实现良好结合的一种直观体现.以读促写有着一定的教学理论基础,其中很重要的一点在于阅读和写作教学间存在的非常紧密的关联.因此,在初中英语写作教学的展开过程中,教师要善于借助阅读教学的有效引导来加强对于学生的启示,要让学生在阅读中丰富自身的语言积累,并且教师要善于从阅读教学中提炼好的写作教学素材.这些都是让阅读和写作教学实现相辅相成的教学效用的有效方式.
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