幼儿园数学生活化教学的思考

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随着时代的迅猛发展,人们加大了对幼儿教育的重视力度,并在这一学习的启蒙阶段进行了重要学科相关知识的讲授活动。就数学学科来讲,它是一门抽象性和理性思维很强的学科,如何在年龄尚小、心智尚不成熟的幼儿中有效地开展数学教学工作是广大幼儿教师应该关注的问题。作为幼儿教育工作者,我们应从幼儿最为熟知的生活经验入手,在数学教学过程中利用生活化教学开展数学教学工作,使幼儿体会到学习数学的乐趣,爱上数学,从而更好地学习数学。
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