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教学后记是教师课后对自己教学行为的自我评析和反省。用笔记的形式记录下来,以便总结教学经验和存在的不足,从而提高教学水平,进而形成自己的教学风格。《学记》中说:“学然后之不足,教然后知困,知不足,然后能自反困,然后能自强也,故曰:教学相长。”
教学后记促进教学相长
【摘 要】
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教学后记是教师课后对自己教学行为的自我评析和反省。用笔记的形式记录下来,以便总结教学经验和存在的不足,从而提高教学水平,进而形成自己的教学风格。《学记》中说:“学然
【机 构】
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南京外国语学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年35期
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