【摘 要】
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该研究基于知识图谱分析中医药防治脑小血管病相关研究,初步探索研究热点及趋势,运用CiteSpace 5.7R4软件和Gephi软件检索中国知网(CNKI)、万方(Wanfang)、维普(VIP)建库至2021年11月中医药治疗脑小血管病相关文献,并进行文献计量学分析,绘制年发文量、作者合作网络、机构合作网络、关键词共现、关键词聚类、关键词突现图谱并对其进行分析。共纳入106篇文献,年发文量呈稳步上
【基金项目】
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国家重点研发计划项目(2018YFC1705001);
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该研究基于知识图谱分析中医药防治脑小血管病相关研究,初步探索研究热点及趋势,运用CiteSpace 5.7R4软件和Gephi软件检索中国知网(CNKI)、万方(Wanfang)、维普(VIP)建库至2021年11月中医药治疗脑小血管病相关文献,并进行文献计量学分析,绘制年发文量、作者合作网络、机构合作网络、关键词共现、关键词聚类、关键词突现图谱并对其进行分析。共纳入106篇文献,年发文量呈稳步上升趋势;作者合作网络图谱共纳入277位,以陈志刚等为代表;机构合作网络图谱共纳入87所,以北京中医药大学东方医院为代表;关键词聚类显示中医药治疗脑小血管疾病研究热点主要集中在5个方面,分别是相关疾病研究、神经功能缺损、中医病性病位、中医治法、方药领域。中医药防治脑小血管病近十年正处于稳步发展阶段,中医药防治该病具有独特优势,知识图谱可视化分析形象展示了该领域的发展情况、研究热点及趋势,为今后的研究提供一定的借鉴和参考。
其他文献
奇妙的大自然中存在着各种各样的昆虫,有五彩缤纷的蝴蝶,有团结一致的蚂蚁,有不停鸣叫的金蝉,还有成群结队的蜜蜂……有一位科学家,他从小就热爱大自然,喜欢小昆虫,他就是著名的昆虫学家——法布尔。法布尔生活简单,粗茶淡饭就可以了,他把所有时间都用来研究昆虫,并撰写出了科学巨著《昆虫记》!法布尔写的《昆虫记》朴素、优美,他把一部严肃的学术著作写成了
与人类最"亲近"的动物是什么?答案或许是昆虫。昆虫可以吃,对喜欢的人来说它们是罕见的美味;昆虫可以入药,在我国已有两千多年的历史;昆虫还可以玩儿,斗蛐蛐、爬树捉蝉其乐无穷;昆虫仿生设计更是广泛应用于军事、航天等各个领域;甚至你喜欢的电影角色蜘蛛侠、蚁人、黄蜂女、螳螂女,都是从昆虫身上获得灵感而来。当然昆虫也可能给我们带来麻烦。如果你生活在山多虫多、气候湿润的南方,晾在阳台的潮湿衣物可能会成为
相对以前的人教版教材,统编教材有许多创新之处,尤其是对阅读课型的调整。统编教材课文设贤有"教读课文"和"自读课文",增添了"课外阅读",从而形成"三位一体"的课型结构。"教读"重在教师运用一定教学策略带着学生完成阅读任务;"自读"重在学生用获得的阅读经验和方法进行自主阅读,教师适当点拨引导;而"课外阅读"则是进一步延伸,拓展学生的阅读面和阅读量。其中,"自读"承载了学生由"教读"过渡到"课外
19世纪末,作为最有文学造诣的昆虫学家,法布尔写出了"一部世界昆虫的史诗""一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章"——《昆虫记》。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,它是以动物界的昆虫为主角的自然科学类著作。与一般科普类作品不同的是,文中的科学表述非常严谨。书中的词句并非转述自其他科学家的研究成果,文章本身就是法布尔的学
在最新的初中语文部编教材中,名著导读课愈发受到重视。其实,名著导读课关键在于"导"和"读"。"导"是引导和指导,实际指以教师为主导,通过设计环节激发学生的阅读兴趣;"读"是朗读和阅读,实际指以学生为主体,读出作家的情感以及思想。本文将会根据教学现状,并以《昆虫记》为例浅谈名著导读课的设计策略。
千万别看到这名字就跑,回来!你,还有你,坐好!慢慢看。告诉我,最近除了蟑螂、苍蝇、蚊子,你还看过什么昆虫?除了蚕宝宝,你还养过什么昆虫?如果你要花上一分钟来想这个问题,那就来看看这本书――变成小时候拿天牛吓唬女同桌的那个你,变成捉蚂蚱穿成一串串、收集知了壳的那个你,变成关心蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的那个你――把自己收缩得像一颗心那样大小,敬畏地看这个世界。
"你们是刨开虫子的肚子,我却是活着研究他们;你们倾心关注的是死亡,而我悉心关注的是生命。"——法布尔。这位昆虫界的"疯子",用他自己最独特、大胆的方式,五十年来每天与昆虫朝夕相处,与他们结为挚友,深入昆虫的世界。正如他自己所说,他不与其他生物学家为伍,他的内心真正好奇、真正想要研究了解的,不是昆虫的结构,
轻轻地从书架上抽出这本《昆虫记》,吹去封面上的灰尘,打开书页,我立刻感受到了来自田野的风。那混杂着稻谷与鲜花芳香的风,吹拂在脸上,我从中嗅出了一丝昆虫的气息,如此质朴,如此自然。我的眼前又浮现出了法布尔拿着放大镜蹲在地上的身影,因为我不仅痴迷于探寻奇妙的昆虫世界,还醉心于探寻那些鲜为人
以苗医药文献分类为例,探析《中图法》第5版"R29中国少数民族医学"类目设置在民族医药文献分类中的局限性,建议通过仿"R2中国医学"增加复分和注释以满足日益增长的民族医药文献分类需求。
国人知道《昆虫记》,应该是1923年周作人将之介绍到中国。周作人的兄长鲁迅,也对这部法国血统的自然学笔记情有所衷。对于它的译本,鲁迅更是慎重地说出"这非有一个大书店担任即不能印",可见其重视的心情。法布尔的《昆虫记》,是一部大人和小孩都能一样喜欢的书,而在这里,我更想谈及的是法布尔的热爱。这份热爱,比任何知识都珍贵,都值