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汉字科学在教识字中有何价值——看三位老师对识字教材的质疑
汉字科学在教识字中有何价值——看三位老师对识字教材的质疑
来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dlinc
【摘 要】
:
<正>人教版一年级下册《语文园地八》"我的发现"栏目中有这么一例韵文识字:文中泡泡提示"用这种方法识字真好",对此,在网上,有老师对教材中这种识字形式提出异议,其中,有三位
【作 者】
:
曾扬明
【机 构】
:
福建宁化县实验小学;
【出 处】
:
小学教学设计
【发表日期】
:
2012年16期
【关键词】
:
韵文识字
形声字
会意字
汉字学
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<正>人教版一年级下册《语文园地八》"我的发现"栏目中有这么一例韵文识字:文中泡泡提示"用这种方法识字真好",对此,在网上,有老师对教材中这种识字形式提出异议,其中,有三位网友分别站在自己理解的角度来对这种
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