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数学课堂教学必须节奏快一点。数学课堂教学必须容量大一点。数学课堂教学必须专题性强一点。数学课堂教学必须关注学生多一点。在课堂教学中能否以高效的课堂教学为学生留出比较多的课外时间，从而切实减轻学生过重的学业负担，这是每一位数学教师应考虑的问题，也是评价一堂好课的标准。笔者以为应具体关注以下“四个一”：