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通过优化化学工艺学的教学内容,运用'结构化-填充式-开放式'的课堂教学模式,并将本课程与生产实习和毕业设计相结合等措施的实施,取得了良好的教学效果.
化学工艺学教学改革的深度研究
【摘 要】
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通过优化化学工艺学的教学内容,运用'结构化-填充式-开放式'的课堂教学模式,并将本课程与生产实习和毕业设计相结合等措施的实施,取得了良好的教学效果.
【机 构】
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平原大学化工系
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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