【摘 要】
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<正>研究中学物理教学中的物理极值问题,分析其求解方法,不仅能有效增强学生理解和掌握物理知识的能力,同时还有利于开发学生智力与能力,基于高考物理题,采取多种方法求解,可
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<正>研究中学物理教学中的物理极值问题,分析其求解方法,不仅能有效增强学生理解和掌握物理知识的能力,同时还有利于开发学生智力与能力,基于高考物理题,采取多种方法求解,可以有效简化结题步骤,发散中学生物理思维模式,提升中学物理教学质量,优化中学物理极值题教学水平.以下本文对此做具体介绍.1传统物理极值题解题弊端在中学物理教学之中,若是熟悉中学物理的极值问题,并且掌握其各种类型的解题技巧,有助于学生快速掌握极值问题
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