论文部分内容阅读
在完全匹配层(PML)中应用Z变换,和传统的引入PML的方法相比,得到的迭代公式的程序更方便、更简单;考虑到要模拟的时域有限差分(FDTD)计算区域的物质属性,采用了特殊的处理方法,并可运用到标准网格或非均匀网格中;数值实验验证了这种方法的有效性和吸收边界的吸收效果。
Z变换在PML中的应用
【摘 要】
：
在完全匹配层(PML)中应用Z变换,和传统的引入PML的方法相比,得到的迭代公式的程序更方便、更简单;考虑到要模拟的时域有限差分(FDTD)计算区域的物质属性,采用了特殊的处理方法,并可运用到标准网格或非均匀网格中;数值实验验证了这种方法的有效性和吸收边界的吸收效果。
【机 构】
：
安徽大学计算智能与信号处理教育部重点实验室
【出 处】
：
合肥工业大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
2006年01期
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（60371041）,安徽省教育厅重点科研基金资助项目（2002kj32）
其他文献
认真上好高中美术的首堂课。使一学期的美术课有一个良好的开端．能为今后的学习打下良好的基础．激发学生对美术的学习兴趣．改变高中美术课堂不受学生喜爱的现状。本文首先介绍了
以Visual Basic编程软件为工具，通过Automation Gateway接口技术访问Pro／Engineer底层数据库，采用DCOM传输模式实现Pro／Engineer、Automation Gateway和VB之间的数据通信。通过建
80后写手及他们的青春文学在市场的运作下此起彼伏，在80后作家经历着由盛转衰的危机时刻．本文对这一社会现象进行了分析并提出80后也会有自己真正的作家，但作家不应通过炒作而应
针对一类非线性时滞系统,考虑其静态反馈控制鲁棒镇定问题,通过对带有时滞的非线性项（含不确定因素）的f（x（t）,x（t-τ）,t）提出一种假设;在此假设下,利用线性矩阵不等式的方法得到该类
兴趣是激发和保持学生学习行为的内部动力，也是培养学生学习自觉性和积极性的重要因素。新课程特别强调激发和保持学生的运动兴趣。在体育课堂教学中，激发学生良好的兴趣，对提高课堂教学效果，培养学生养成体育锻炼的习惯，树立终身体育的意识，促进学生身心健康发展都有着重要的意义。因此，教师应采用以下方法来激发学生的学习兴趣。 一、精心设计“导入”，激发学习兴趣 课堂导入，好比一场戏剧的序幕，一开始就要引人入
转向双摇臂机构的运动协调性直接影响双前桥重型汽车的行驶性能，因此对其转向双摇臂机构的优化设计具有重要意义。文章介绍了重型汽车转向双摇臂机构的转向原理，用空间几何方法
雷达杂波特性可以用幅度分布特性和频谱分布特性来描述，文章利用无记忆非线性变换（ZMNL）进行建模仿真，产生具有高斯谱的相关K分布杂波；详细介绍了仿真建模的具体过程，并验证了仿真
摘要：常看到一些青年教师，由于经验不足，他们在教育实践中显得急躁化、简单化、程式化，所采取的教育手段往往单一、肤浅，结果治表难治本，甚至事与愿违，达不到预期的教育实效。本文以提高教育的实效为目的，以分析教育的技术性手段为主要内容，以阐述教育手段的优化途径为突破口，鞭辟入里地进行点拨，从而给人以启迪。 关键词：教育手段 优化 育人实效 提高教育的实效是每个教育工作者致力追求的目标，而教育手段
开头和结尾由于在文章中占据着重要的位置,有着特殊的功用,所以历来被作家所重视。古人就有“凤头、猪肚、豹尾”之说,明代的谢榛在《四溟诗话》中指出:“起句当如爆竹,骤响易彻,结句当如撞钟,清音有余。”这些都强调了开头和结尾在文章结构中的地位。下面,笔者就自己平常教学中的经验谈谈关于开头结尾的一些写作技巧。 1.开门见山式。所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨