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在小学音乐教学活动开展中,教师要在核心素养培养要求的指导下,运用情境创设、活动组织、信息技术辅助教学、课堂提问等手段,帮助学生感知、理解乐曲,同时促进学生音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解等素养的发展,逐步地养成核心素养。同时也在教师改进教学的过程中,提升音乐教学质量。
小学生音乐核心素养提升有效策略
【摘 要】
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在小学音乐教学活动开展中,教师要在核心素养培养要求的指导下,运用情境创设、活动组织、信息技术辅助教学、课堂提问等手段,帮助学生感知、理解乐曲,同时促进学生音乐需要、
【机 构】
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哈尔滨市中山路小学
【出 处】
：
民族音乐
【发表日期】
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2020年6期
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