【摘 要】
:
组织学与胚胎学作为一门重要的医学基础课程,为后续临床课程的开展奠定了理论基础。该门课程内容枯燥、抽象,知识容量大,刚入学的新生容易丧失对该门课程学习的兴趣与信心,而
【机 构】
:
新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,新疆医科大学本硕2013-4班
论文部分内容阅读
组织学与胚胎学作为一门重要的医学基础课程,为后续临床课程的开展奠定了理论基础。该门课程内容枯燥、抽象,知识容量大,刚入学的新生容易丧失对该门课程学习的兴趣与信心,而兴趣是推动人认识事物、探索真理的重要动机。为更好地服务于学生,我们通过问卷调查,了解学生对组织学与胚胎学学习成绩与学习兴趣方面的情况,发现:本门课程及格率高而优秀率低;成绩优异组与成绩较差组学习兴趣方面存在差异,对此我们进行讨论与反思,提出相应的解决方案,最后让学生选出能激发其学习兴趣的措施,加以大力推广。
其他文献
慕课教学在医学知识教育体系中运用越来越多,自2017年9月在中国大学慕课平台开设的《口腔解剖生理学》课程至今已开设四期,选课人数接近2万。本文通过分析该课程4期学习者数
我们要怎样读书?我的体会是从推进工作、探析本质、开阔视野等需求出发,结合青年的人生成长和应用场景去阅读。 常读业务书籍以推进工作。任何工作背后都有一套系统的知识体系,基础理论是根基,具体业务是枝叶,根深才能枝繁叶茂。在这个知识更新日新月异的时代,青年干部难免会遭遇“知识恐慌”,这就要求我们以工作应用场景为中心,一砖一瓦地构建自己的业务知识体系。 阅读业务书籍可以激发我们的思维,开阔我们的视野,
本研究对比分析了《中医英语视听说》和《中医英语听说》教材的学习任务,结合对学生的需求调查,考察中医英语听说教材建设现状。研究发现,两本教材的学习任务具有多样性,并以
包容力是指领导干部心胸的开阔度以及对事物的心理承受能力和容纳能力。对下属的包容力是现代社会领导干部必须具备的心理素质,是领导干部心理健康、成熟的重要标志,是决定和影响领导干部工作能力和领导水平的重要因素。 一、提升领导干部对下属包容力的重要意义 首先,中国传统文化中蕴含丰富的包容思想和包容精神。《尚书》中有“必有容,德乃大”之说。《周易》提出“君子以厚德载物”。孔子重视管理阶层的包容问
基于Blackboard的医学英语自主学习课程以医学英语阅读课为基础,融合医学英语词汇学与视听说使之成为一体化课程,通过设置“课程与教师信息”、“课程内容与课程资料”、“作
卫生微生物学是公共卫生与预防医学专业的一门主要课程,具有较强的实践性和应用性,实验教学是其培养具有创新精神和实践能力专门人才的基本环节。通过调整优化实验教学内容,
目的系统评价国内整合课程体系在医学形态学教学中的应用效果。方法检索中国期刊全文数据库、万方数据库、维普中文期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库,收集国内有关整
目的了解医学生人格特质与心理健康水平的基本情况,分析两者之间存在的关系及性别、籍贯的差异对两者的影响,为医学教育的改革提供理论依据。方法选取某高校粤东医学院一至四
以本科教学审核评估为契机,构建物理诊断教研室本科教学评估指标体系,从教研室师资队伍、教学计划与管理、教学研究与获奖、课程建设、科学研究与获奖等五个方面构建并梳理物
目的分析和探讨在医学统计学实践课程中使用微助教辅助实践教学中的可行性及优势,为医学统计学实践教学改革提供依据。方法采用整群随机抽样的方法,将大三临床医学、麻醉学专