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目的了解医学生人格特质与心理健康水平的基本情况,分析两者之间存在的关系及性别、籍贯的差异对两者的影响,为医学教育的改革提供理论依据。方法选取某高校粤东医学院一至四年级医学生采取横断面调查,统计分析医学生人格特质及心理健康状况。结果医学生的心理健康状况与人格特质存在显著的差异性别。男性人格特质的外向性因子与各项心理健康的因子均呈负相关(P<0.05);女性的外向性因子与偏执因子呈负相关(P<0.05)。人格特质的神经质因子与各项心理健康因子均呈正相关(P<0.05);与潮汕籍相比,非潮汕籍