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非物质文化遗产“醒狮”文化创意产品课程的体系建设是以传统文化为内涵，以数字化产品形态为表现形式，探索课程的建设路径。通过挖掘岭南本土的文化特色、风俗风情，形成课程特色，利用非物质文化遗产项目承载的文化内涵和历史底蕴，培养学生精益求精的工匠精神，增强其文化自信。
非物质文化遗产“醒狮”数字化设计课程的开发研究
【摘 要】
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非物质文化遗产“醒狮”文化创意产品课程的体系建设是以传统文化为内涵，以数字化产品形态为表现形式，探索课程的建设路径。通过挖掘岭南本土的文化特色、风俗风情，形成课程特色，利用非物质文化遗产项目承载的文化内涵和历史底蕴，培养学生精益求精的工匠精神，增强其文化自信。
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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工业设计
【发表日期】
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2022年04期
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