过去的几十年里，成人物品和服务市场的需求不断被满足，竞争变得愈发激烈。各行各业的商人都认识到，为了让生意不断兴隆，就需要获得一个潜在机会较大、消费者数量众多的市场消费群体。
　　
　　这个消费群体要时尚前卫，要能不断地接受新产品而不厌倦!这个消费群体要对事物永不满足，愿意不断购买!这个消费群体要年轻，具有很大成长空间!这个消费群体要潜力巨大，有很广泛的影响力!而学生，就是这样一个消费群体。他们永不满足!他们年龄跨度巨大!他们是时尚用品的第一接触群体，且深受影响!美国一家著名市场研究公司董事长兼CEO利比克·马克非特在西门子公司说：“儿童对超级市场里销售何种商品、何种食品最流行、哪部电影最好看，这些都有着巨大的影响”，他最后总结“想到儿童有成千上万的钱可供自己花这一事实。就不难发现儿童商品市场是一个很有力的税收来源”。
　　
　　夔据塞丞
　　
　　我国有2.01亿在校中小学生。是学习用品的重要消费者。为学习用品生产企业提供了巨大的市场。其中。购买力最强的是城市中小学生。我国城市(不包括县镇)中小学生有较强的购买力，按照每学期人均支出63元计算。每年用于购买学习用品的支出有40亿元。我国县镇，有中小学生即便购买学习用品的支出比城市少，也形成年需求10亿元以上的学生用品市场。需求潜力巨大。农村有1.26亿中小学生，是最具发展潜力的学生用品市场。目前，我国农村商业网点少、学生用品的花色品种不多，正是“未开垦的沃土”。
　　
　　商人算帐
　　
　　一位学生用品公司负责人说：“中国家庭每年花在孩子身上的钱占其总收入的40％。中国有13亿人口，以每4个人为一个家庭来算，就是3.25亿个家庭。这样。每个家庭花在孩子身上的学习用品如果按5年来计算，假设只有300元，那么就是1000多亿的市场容量。
　　
　　情感
　　
　　中国是文明古国，教育历来就是父母培养孩子的重中之重，中国父母。望子成龙、望女成凤”的迫切心情。加上中国61(父亲母亲、爷爷奶奶、外公外婆)的养育模式。更加剧了中国学生用品市场的迅猛增长，其消费比例可占到家长总工资的10％以上。而且，随着中国经济不断发展，中国父母开始有了“小皇帝情结”，只要孩子喜欢怎么也要给买，这样就造成学生用品消费力远远大于其消耗力。实际需求情感作用，造成学生用品市场消费力高居不下，且影响力日益增高。一位权威学生用品市场研究专家在一个报告中声称，即使学生没有购买能力，其家庭消费影响力同样不容忽视，可达到自身消费力的10倍程度。设想一下。如果一个学生自身具有150元消费力，其家庭影响就能达到1500元以上，这就意味着中国已经很大的学生用品市场潜在消费影响力将有10倍的利润空间!
　　中国学生用品市场——一个时空交错的巨大财富圆球!
　　时间轴：学生财富以每年20％的速度递增!
　　空间轴：10倍利润空间让发展无限!
　　消费潜力轴：时尚用品第一消费群体。潜力巨大!
　　学生用品虽然市场巨大，但这并非人人赚钱，因为如今的市场只有特色才能生存。当学生用品遇到卡通。一切都变了!卡通成为巨大回报的有效载体。按国际惯例，动画片市场一般分为三个层次：第一层次是动画片本身的播出市场；第二个层次是卡通图书和音像制品市场；第三个层次是卡通形象所衍生的产品，包括服装、玩具、饮料、儿童用品等。而且，后一个层次比前一个层次的收入要大。周期要长。卡通让学生无法放下。在这个时代，卡通早已经不仅仅是童年的一个玩伴那么简单，它甚至已经渗透到童年的每日每夜，影响到孩子的一言一行。卡通书、卡通片、卡通公仔、卡通文具、卡通服饰、卡通食品，甚至还包括卡通表情、卡通动作、卡通行为和卡通人格……称卡通为一个标准的现代儿童生活中所无法缺失甚至无法回避的快乐符号，一点都不过分。可以说。当今的孩子是卡通的一代。卡通消费大大超过了传统学生用品消费年龄。卡通不仅仅影响着学生，还影响着无数成年人。据调查，中国喜爱卡通的人群自5岁至30岁。研究发现，对5～30岁年龄层的人群而言，喜欢卡通的比例超过80％，其中经常购买卡通产品的比例超过54％。卡通用品倍受“酷”时代学生追捧。有人说，现在无论是走进学生用品专卖店，还是走进大商场的学生用品卖场，与其说买文具，不如说是买工艺品更恰当。卡通化的用品更个性、多功能、新颖和智能，艳丽的图案、可爱的造型、多样的用法、个人人格这些种种优势，让学生对卡通用品更加情有独钟。因此，即便卡通化的学生用品要比普通用品贵上20％～60％，还是供不应求。