素质教育背景下教师角色的转变

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试从教师角色转变、观念转变以及教学方法转变等3个方面去探索新课改下的初中思想品德课的有效教学模式。 Try to explore the effective teaching mode of junior high school ideological and moral course under the new curriculum reform from three aspects: the change of teachers’ role, the change of concept and the change of teaching methods.
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