【摘 要】
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微格教学（Microteaching）是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的教学训练活动[1]。美国教育学博士、微格训练
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微格教学（Microteaching）是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的教学训练活动[1]。美国教育学博士、微格训练创始人之一Boshiaifu教授认为：微格训练“是一个可控的、缩小的授课环境，使得受训者集中掌握某种特定的教学内容和教学技能[2]。”台湾大学王秀槐教授认为，微格教学“通过小规模和短时间的演练，让受训者重新检视自己的教学模式；籍由同伴间的交流与协助，找出教学问题的关键点；改进教学模式，提高教学效果，增强教学自信”。我校药事管理学科接触微格教学，始于参加兄弟院校承办的由台湾大学王秀槐教授主讲的微格教学培训，参加培训教师带回学习成果，即在本学科展开应用实践，为学科教师教学能力的发展寻找到了一剂良药。
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