【摘 要】
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中职学校的学生英语基础薄弱,水平参差不齐,学习兴趣匮乏.基于主题式语言教学理念的主题式语言教学模式的教学方法主张以“学生为中心教学”,更能增强学生学习的积极性和主动
【机 构】
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天津市西青区中等专业学校,天津,300381
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中职学校的学生英语基础薄弱,水平参差不齐,学习兴趣匮乏.基于主题式语言教学理念的主题式语言教学模式的教学方法主张以“学生为中心教学”,更能增强学生学习的积极性和主动性,鼓励学生在做中学,有利于培养中职学生自主学习的能力和良好的学习习惯,掌握科学的学习策略,提高学生对语言的综合应用能力,进而提高综合素质,增强职业竞争力.
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