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教育投资的对象是人，而人口作为个体人的集合，其变动必然对教育产生各种各样的影响。本文以重庆为例，在对重庆市人力资源开发现状、2005-2020年学龄人口发展状况和现存教育资源充分分析的基础上，对重庆市未来教育资源整合、提升人力资源开发层次等问题进行探讨并提出一点政策建议。
学龄人口变动与人力资源——基于重庆市2005-2020年学龄人口变动的探讨
【摘 要】
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教育投资的对象是人，而人口作为个体人的集合，其变动必然对教育产生各种各样的影响。本文以重庆为例，在对重庆市人力资源开发现状、2005-2020年学龄人口发展状况和现存教育资源
【机 构】
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西南财经大学人口研究所
【出 处】
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西北人口
【发表日期】
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2007年2期
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