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在传统的体育课堂中，一般都是老师布置什么课程内容学生就完成什么内容，学生的主体地位无法体现，学生的创新思维就难以培养。在体育新课程改革的要求下，学生的主体地位要体现，创新思维的培养更是教学的重点。
如何在体育课培养初中学生体育创新能力
【摘 要】
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在传统的体育课堂中，一般都是老师布置什么课程内容学生就完成什么内容，学生的主体地位无法体现，学生的创新思维就难以培养。在体育新课程改革的要求下，学生的主体地位要体现，创新
【机 构】
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重庆市南川中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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