论文部分内容阅读
小学低年级的数学教学中,教师要根据学生的年龄特点、认知能力采取趣味性的教学方法实施教学.教师在教学中,可以通过总结儿歌或口诀,提高基础知识的趣味性;引导学生参与小组合作,实施互动化教学;根据教学内容,创设游戏展开教学.教师将这些教学方法充分地融入教学实践中,能够有效提高小学低年级学生的数学水平.