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【摘 要】
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纵观近年高考文科综合的试题设计，不难发现，高考试题中引用大量具有时代感的素材，形成新的问题情景，考查学生的分析和综合能力。但是无论怎样，其知识的落脚点都必须落实在教材的基本内容或理论范围之内，因此，高考复习要立足教材，狠抓“双基”，构建知识网络，以基础不变应高考万变。下面我们共同探讨高三地理的教学方法和复习指导。 一、进行全面系统复习，采用中心问题法，有机结合初高中教材。 目前的高考试题覆盖面
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年40期
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