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【摘 要】本文针对目前网络媒体的发展现状，对其需要的复合型网络编辑人才进行了研究。从技术、内容两个方面，援引通才和专才的概念，阐述了网络编辑应做技术上的通才与内容上的专才，进而将两者相融合，成为“全媒体”人才的观点。
【关键词】网络编辑 全媒体人才 技术通才 内容专才
21世纪，高速发展的互联网不仅改变了人们的生活习惯和思维方式，也正在改变着传统媒体的生产方式和生存形态。报纸逐渐向网络版、手机版转型；广播、电视也不再固守其传统的频率和频道，而是开创了网络广播、网络电视。新闻节目的编排和制作已经完全进入了网络时代，融合传统媒体的先进成分同时运用现代传播技术的网络媒体逐渐成为采集、传播和消费信息的主要渠道。与之相对应的，网络媒体的主要从业人员——网络编辑，也逐渐取代了传统的记者编辑，成为当代社会最有前途也最为紧缺的人才类型之一。
一、网络媒体需要复合型的“全媒体”人才
网络编辑是网络媒体内容信息的设计师和建设者，具体是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。网络编辑通过网络对海量信息进行采集、分类、编辑，通过网络实时地向世界范围的网民进行发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。
2005年3月24日，国家劳动和社会保障部公示了第三批共10个新职业的名单，其中网络编辑员赫然在目，首次被列入国家职业大典。网络编辑职业是个新兴的职业，目前从业人员一般是从传统媒体的记者、编辑，以及网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。一般来说，从传统媒体分流而来的网络编辑具备传统编辑的基本技能，但缺乏相应的网络管理和维护的技术；而单纯的以技术为专长的网站管理员或者图文设计者，往往缺乏传统媒体人所具有的文字功底、编辑技能和新闻敏感度。
因此，具备突破传统媒体界限的思维与能力，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的“全媒体”人才成为网络媒体人才需求的大势所趋。
二、网络编辑应是技术上的通才
所谓通才，是指在某个领域内知识面比较广、知识体系比较完善的人才。而这样的通才从现实中说，对其所通领域的内容往往是知而不精、够用即可。这里说的网络编辑应是技术上的通才，就是指对普通网络编辑而言，一定的计算机和网络技术是必不可少的基本技能，较为通用的基础性技术及软件运用都需要掌握，但并不要求向高、精、尖方向发展。网站真正的技术开发和管理是由网站专业技术人员或网站外包技术公司来进行的，而非普通网络编辑的份内事。
例如在“网络编辑员（四级）”国家职业资格认证的技能考试中，就具体涉及了文档处理（Word）、表格制作（Excel）、图像处理（Photoshop）、动画制作（Flash）、网页制作（Dreamweaver或Frontpage）、音视频编辑（Premiere）六方面内容。但这六方面的技术掌握及相关软件的应用，都是最基础、最通用的部分，并无涉及更深的专业要求。
媒体技术的革新带来了网络媒体行业的蓬勃发展。因此，与传统编辑相比，日常的工作时刻离不开各种计算机和网络技术的网络编辑，对技术的依赖更深。因此，我们应更注重通识化的基础技能对网络编辑的重要性。网络编辑必须要在技术上游刃有余，才能适应网络媒体对编辑人才的基本需求，为个人的职业能力增加砝码。
三、网络编辑要做内容上的专才
在网络媒体的运营过程中，如果说网络硬件是宽阔的公路，那么技术就是维持其平坦通畅的公路管理者，而其承载的信息内容就是公路上行驶的人流和车流。公路管理者固然重要，但在公路正常运行的情况下，真正决定公路价值的却是人流和车流。没有了人流和车流，公路就失去了存在的意义；没有了信息内容，网络就成了一潭死水。因此可以说，信息内容是一个网站的灵魂，它直接反映着网站的水平，也决定着网站的生存与发展。
目前，大多数网络媒体已经实现了从“技术至上”到“内容为王”的理念上的轉变，信息内容成为互联网的核心元素。如何搞好网站的内容建设成为网站之间竞争的关键所在，而内容建设的关键则是细致的内部分工及网络编辑的专业化发展。
所谓专才，是指在拥有广阔的知识基础上，于某一个领域具有较多的专业知识，较熟练专业技能的人才。这里说的网络编辑要做内容上的专才，就是指网络编辑要在网站内容建设方面，抓住具体职位的核心竞争力，将自身的编辑能力不断向纵深发展，成为某个内容领域的专才。
具体说来，网站的信息内容建设一般有以下几部分：
1、动态新闻更新
我国目前大多数网络媒体都没有独立的新闻采访权，即使有些传统媒体网站拥有采访权，也无法满足网民对海量信息的需求。因此，网络编辑中最基本也最普遍的工作就是整合动态新闻内容，他们每天都需要从网络的各个角落“搬来”大量不同来源的粗信息。但这并不意味着他们仅仅是“网络搬运工”，简单ctrl C（复制） ctrl V（粘贴）式的信息处理方式早已过时。这部分内容的编辑要想提高职业核心竞争力，就应该在“原创性编辑”方面下功夫，将复制来的信息内容做精细修改、导读、整合，在内容的广度和深度方面充分挖掘其未被开发的潜在价值。
2、行业信息采集
这部分编辑的工作内容是进行不同行业的信息搜索和采集，很少有发挥自己想法与创意的机会。他们要想取得工作上的突破，就应该利用大量接触同一行业信息的机会，加强对本行业知识的学习和掌握，向专家型行业信息员发展。当然，如果是本身具有某行业背景的编辑，在负责这部分内容时也会显得比做其他具体工作更有明显优势，其职业核心竞争力就是他对行业的熟悉程度。
3、专业新闻评论
高素质的评论人才即使在传统媒体也非常稀缺。理想的评论员需要丰富的生活实践，科学的理论武装，博学的知识，以及坚定的政治立场。而做网络评论，还要有特色，有思辨能力。思辨能力是评论员的基本素质，要求深厚的哲学和逻辑学的基础。特色很重要，因为互联网上没有独特的视角和观点就没有影响力。另外，文笔也往往要辛辣、犀利、一针见血、针砭时弊，过于四平八稳的评论一般是无法获得网民青睐的。这就更需要一部分网络编辑专注于评论内容的建设，其职业核心竞争力在于其新闻评论能力的高低。 4、互動组织管理
在人人皆为传者的网络时代，网络编辑不可能取得如传统编辑那样权威、超然的地位。尤其在网民言论的大本营——各种互动组织当中，网络编辑“意见领袖”的功能被进一步弱化，但这绝不意味着其“把关人”角色的缺失。网络传播的匿名性和随意性，使网民身处其中时往往缺乏道德的自我约束，成为盲目、冲动的代名词。此时就需要网络编辑在为网民提供畅所欲言的平台的同时，充当“把关人”和“引导者”的角色，净化网民言论，进行正确的舆论引导。这部分编辑的职业核心竞争力在于其是否能成为服务于网民的信息“把关人”。
5、网络专题策划
策划人员的工作主要应该放在标准的制定上，从图片尺寸与文字大小，到报道题材与形式的规范，到选题的主次安排规则和突发报道时的组织与协调。通过策划，媒体高层管理者的思想和战略才能更为准确地推介给广大网民；才能集中优势力量，全方位统筹、整合各方资源，有重点、有主次地将工作向前推进；才能协调好宣传主旋律和次旋律之间的关系。
综合以上五个部分的工作，我们可以看出，在网络媒体媚俗化、同质化竞争严重的发展过程中，网络编辑要想取得职业的发展，就必须走内容上的专才之路。
结语
网络编辑不仅是技术平台的运用者、操作者，也是信息内容人文价值的开掘者。我们这里所说的复合型网络编辑人才，并不是技术上操作无所不能、内容建设上一切通达的天才，而应该是能找到这两者间的平衡点，既掌握基本满足网编工作日常所需的基础技术操作，又能在信息内容的编辑方面有所专精的人才。
网络媒体提供的是快捷、海量、多媒体化的信息内容，具有网状联系、双向互动、体现个性等特点，其承载平台的技术条件使人类对信息的需要得到了迄今最充分、最理想的满足。而网络编辑的任务就是要利用网络这一平台的技术优势，让手中的信息内容成为利于人们自身发展的有效资源，让技术和内容相辅相成，真正服务于人类，成为网络媒体所需要的技术通才与内容专才完美融合的“全媒体”人才。
参考文献
①崔保国：《2011年中国传媒产业发展报告》[M].社会科学文献出版社，2011
②吴桂霞，《我国网络新闻编辑的职业化研究》[D].暨南大学，2011
③刘寒娥，《网络新闻编辑的角色定位与能力培养》[J].《科技与出版》，2010（11）
④窦宝国，《浅析我国网络编辑的现状及发展策略》[J].《理论与当代》，2010（1）
⑤耿洁、刘广臻，《试析网络新闻编辑的特性与自我定位》[J].《采·写·编》，2009（2）
⑥曾祥雪、陈盼，《优秀网络编辑必备技能与知识结构》[J].《中国编辑》，2008（1）
（作者单位：安徽广播影视职业技术学院）
责编：周蕾
【关键词】网络编辑 全媒体人才 技术通才 内容专才
21世纪，高速发展的互联网不仅改变了人们的生活习惯和思维方式，也正在改变着传统媒体的生产方式和生存形态。报纸逐渐向网络版、手机版转型；广播、电视也不再固守其传统的频率和频道，而是开创了网络广播、网络电视。新闻节目的编排和制作已经完全进入了网络时代，融合传统媒体的先进成分同时运用现代传播技术的网络媒体逐渐成为采集、传播和消费信息的主要渠道。与之相对应的，网络媒体的主要从业人员——网络编辑，也逐渐取代了传统的记者编辑，成为当代社会最有前途也最为紧缺的人才类型之一。
一、网络媒体需要复合型的“全媒体”人才
网络编辑是网络媒体内容信息的设计师和建设者，具体是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。网络编辑通过网络对海量信息进行采集、分类、编辑，通过网络实时地向世界范围的网民进行发布，并且从网民那里接收反馈信息，产生互动。
2005年3月24日，国家劳动和社会保障部公示了第三批共10个新职业的名单，其中网络编辑员赫然在目，首次被列入国家职业大典。网络编辑职业是个新兴的职业，目前从业人员一般是从传统媒体的记者、编辑，以及网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。一般来说，从传统媒体分流而来的网络编辑具备传统编辑的基本技能，但缺乏相应的网络管理和维护的技术；而单纯的以技术为专长的网站管理员或者图文设计者，往往缺乏传统媒体人所具有的文字功底、编辑技能和新闻敏感度。
因此，具备突破传统媒体界限的思维与能力，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身的“全媒体”人才成为网络媒体人才需求的大势所趋。
二、网络编辑应是技术上的通才
所谓通才，是指在某个领域内知识面比较广、知识体系比较完善的人才。而这样的通才从现实中说，对其所通领域的内容往往是知而不精、够用即可。这里说的网络编辑应是技术上的通才，就是指对普通网络编辑而言，一定的计算机和网络技术是必不可少的基本技能，较为通用的基础性技术及软件运用都需要掌握，但并不要求向高、精、尖方向发展。网站真正的技术开发和管理是由网站专业技术人员或网站外包技术公司来进行的，而非普通网络编辑的份内事。
例如在“网络编辑员（四级）”国家职业资格认证的技能考试中，就具体涉及了文档处理（Word）、表格制作（Excel）、图像处理（Photoshop）、动画制作（Flash）、网页制作（Dreamweaver或Frontpage）、音视频编辑（Premiere）六方面内容。但这六方面的技术掌握及相关软件的应用，都是最基础、最通用的部分，并无涉及更深的专业要求。
媒体技术的革新带来了网络媒体行业的蓬勃发展。因此，与传统编辑相比，日常的工作时刻离不开各种计算机和网络技术的网络编辑，对技术的依赖更深。因此，我们应更注重通识化的基础技能对网络编辑的重要性。网络编辑必须要在技术上游刃有余，才能适应网络媒体对编辑人才的基本需求，为个人的职业能力增加砝码。
三、网络编辑要做内容上的专才
在网络媒体的运营过程中，如果说网络硬件是宽阔的公路，那么技术就是维持其平坦通畅的公路管理者，而其承载的信息内容就是公路上行驶的人流和车流。公路管理者固然重要，但在公路正常运行的情况下，真正决定公路价值的却是人流和车流。没有了人流和车流，公路就失去了存在的意义；没有了信息内容，网络就成了一潭死水。因此可以说，信息内容是一个网站的灵魂，它直接反映着网站的水平，也决定着网站的生存与发展。
目前，大多数网络媒体已经实现了从“技术至上”到“内容为王”的理念上的轉变，信息内容成为互联网的核心元素。如何搞好网站的内容建设成为网站之间竞争的关键所在，而内容建设的关键则是细致的内部分工及网络编辑的专业化发展。
所谓专才，是指在拥有广阔的知识基础上，于某一个领域具有较多的专业知识，较熟练专业技能的人才。这里说的网络编辑要做内容上的专才，就是指网络编辑要在网站内容建设方面，抓住具体职位的核心竞争力，将自身的编辑能力不断向纵深发展，成为某个内容领域的专才。
具体说来，网站的信息内容建设一般有以下几部分：
1、动态新闻更新
我国目前大多数网络媒体都没有独立的新闻采访权，即使有些传统媒体网站拥有采访权，也无法满足网民对海量信息的需求。因此，网络编辑中最基本也最普遍的工作就是整合动态新闻内容，他们每天都需要从网络的各个角落“搬来”大量不同来源的粗信息。但这并不意味着他们仅仅是“网络搬运工”，简单ctrl C（复制） ctrl V（粘贴）式的信息处理方式早已过时。这部分内容的编辑要想提高职业核心竞争力，就应该在“原创性编辑”方面下功夫，将复制来的信息内容做精细修改、导读、整合，在内容的广度和深度方面充分挖掘其未被开发的潜在价值。
2、行业信息采集
这部分编辑的工作内容是进行不同行业的信息搜索和采集，很少有发挥自己想法与创意的机会。他们要想取得工作上的突破，就应该利用大量接触同一行业信息的机会，加强对本行业知识的学习和掌握，向专家型行业信息员发展。当然，如果是本身具有某行业背景的编辑，在负责这部分内容时也会显得比做其他具体工作更有明显优势，其职业核心竞争力就是他对行业的熟悉程度。
3、专业新闻评论
高素质的评论人才即使在传统媒体也非常稀缺。理想的评论员需要丰富的生活实践，科学的理论武装，博学的知识，以及坚定的政治立场。而做网络评论，还要有特色，有思辨能力。思辨能力是评论员的基本素质，要求深厚的哲学和逻辑学的基础。特色很重要，因为互联网上没有独特的视角和观点就没有影响力。另外，文笔也往往要辛辣、犀利、一针见血、针砭时弊，过于四平八稳的评论一般是无法获得网民青睐的。这就更需要一部分网络编辑专注于评论内容的建设，其职业核心竞争力在于其新闻评论能力的高低。 4、互動组织管理
在人人皆为传者的网络时代，网络编辑不可能取得如传统编辑那样权威、超然的地位。尤其在网民言论的大本营——各种互动组织当中，网络编辑“意见领袖”的功能被进一步弱化，但这绝不意味着其“把关人”角色的缺失。网络传播的匿名性和随意性，使网民身处其中时往往缺乏道德的自我约束，成为盲目、冲动的代名词。此时就需要网络编辑在为网民提供畅所欲言的平台的同时，充当“把关人”和“引导者”的角色，净化网民言论，进行正确的舆论引导。这部分编辑的职业核心竞争力在于其是否能成为服务于网民的信息“把关人”。
5、网络专题策划
策划人员的工作主要应该放在标准的制定上，从图片尺寸与文字大小，到报道题材与形式的规范，到选题的主次安排规则和突发报道时的组织与协调。通过策划，媒体高层管理者的思想和战略才能更为准确地推介给广大网民；才能集中优势力量，全方位统筹、整合各方资源，有重点、有主次地将工作向前推进；才能协调好宣传主旋律和次旋律之间的关系。
综合以上五个部分的工作，我们可以看出，在网络媒体媚俗化、同质化竞争严重的发展过程中，网络编辑要想取得职业的发展，就必须走内容上的专才之路。
结语
网络编辑不仅是技术平台的运用者、操作者，也是信息内容人文价值的开掘者。我们这里所说的复合型网络编辑人才，并不是技术上操作无所不能、内容建设上一切通达的天才，而应该是能找到这两者间的平衡点，既掌握基本满足网编工作日常所需的基础技术操作，又能在信息内容的编辑方面有所专精的人才。
网络媒体提供的是快捷、海量、多媒体化的信息内容，具有网状联系、双向互动、体现个性等特点，其承载平台的技术条件使人类对信息的需要得到了迄今最充分、最理想的满足。而网络编辑的任务就是要利用网络这一平台的技术优势，让手中的信息内容成为利于人们自身发展的有效资源，让技术和内容相辅相成，真正服务于人类，成为网络媒体所需要的技术通才与内容专才完美融合的“全媒体”人才。
参考文献
①崔保国：《2011年中国传媒产业发展报告》[M].社会科学文献出版社，2011
②吴桂霞，《我国网络新闻编辑的职业化研究》[D].暨南大学，2011
③刘寒娥，《网络新闻编辑的角色定位与能力培养》[J].《科技与出版》，2010（11）
④窦宝国，《浅析我国网络编辑的现状及发展策略》[J].《理论与当代》，2010（1）
⑤耿洁、刘广臻，《试析网络新闻编辑的特性与自我定位》[J].《采·写·编》，2009（2）
⑥曾祥雪、陈盼，《优秀网络编辑必备技能与知识结构》[J].《中国编辑》，2008（1）
（作者单位：安徽广播影视职业技术学院）
责编：周蕾