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微课以"短、精、活"受到了越来越多课程的追捧,最新的教学模式"翻转课堂"的实现离不开"微课"这一关键环节,正是通过微课的学习,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。本文主要以《计算机应用基础》课程为例介绍了微课的设计与制作。
初探高职计算机应用基础微课的设计与应用
【摘 要】
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微课以"短、精、活"受到了越来越多课程的追捧,最新的教学模式"翻转课堂"的实现离不开"微课"这一关键环节,正是通过微课的学习,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使
【机 构】
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江西陶瓷工艺美术职业技术学院
【出 处】
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通讯世界
【发表日期】
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2015年23期
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