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小学英语教学要关注学生的情感，组织生动活泼的学习活动，用艺术的魅力熏陶学生，用活动的形式激励学生，从而激发学生的兴趣。因此，教师要精心设计每个教学活动，使教学活动形式与教学内容相关，为目标服务，同时还应考虑活动的实践性、交际性、自主性和拓展性，形成有效的课堂教学。有效课堂要求我们教师通过课前不断的探索研究，寻找出最适合本班学生的教学方法，向四十分钟要效率。