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职业中学的新生在长期的生活与学习中形成了一种习惯甚至是不良的习惯,这种习惯和高中的陌生环境相碰撞时,往往会在各方面产生不适应。文章从新生的几个不适应现象逐一进行了分析,并着重从学校、教师、家长、心理指导四方面进行了适应性指导,对帮助学生度过不适应阶段具有指导性意义。
职业中学新生的适应性指导
【摘 要】
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职业中学的新生在长期的生活与学习中形成了一种习惯甚至是不良的习惯,这种习惯和高中的陌生环境相碰撞时,往往会在各方面产生不适应。文章从新生的几个不适应现象逐一进行了
【机 构】
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阳泉市第一高级职业中学
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2011年S1期
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