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当今社会经济高速发展的同时,对人的品质也提出了更高的要求,青少年责任感的培养具有一定的社会意义和时代意义.初中思想品德课程作为学生德育的主要课程途径,对中学生责任感的培养具有重要作用.通过对思想品德课程的组织形式和教学内容进行解析,提出了如何在初中思想品德课程中更好地培育中学生的责任感.